学校实行寄宿制封闭式管理，周一至周五学生非必要不外出，以减少外界社会的不良影响。实行班主任、辅导员双师管理的准军事化管理体制，班主任全托教学，负责学生的日常学习生活；辅导员跟寝住校，全托学生日常行为规范，培养学生良好的生活习惯，帮助每个学生养 成高度的自律性，有效增强学生的纪律观念、法制观念、集体主义观念和责任感。校园安装了智能化监控系统和门禁系统，配有保安人员进行管理和服务。同时建立学校领导和老师轮流值班制度，实行二十四小时守护，确保校园安全和学生稳定。

学校始终围绕立德树人的总要求，积极推进“三全育人”的综合改革，将职业素养和工匠精神养成教育融入学校人才培养全过程，着力提升育人能力。针对中职生的特点，开展卓有成效的思想政治教育、安全教育、心理健康教育，积极倡导“静心求知懂感恩，崇尚技能有责任”的育人理念，构建德、智、体、美、劳“五育”并举的育人体系。

学校储备了一支理实“一体化”、专兼结合的高素质教师队伍，现有专任教师83人，其中博士学位教师3人，硕士学位教师25人，高级职称教 师占23.5%,“双师型”教师占35 %。同时还建有由企业技术人员和能工巧匠组成的兼职教师资源库，师资队伍数量适足、结构合理、专业教学 能力强。其中省级和市级首席技师和突出贡献技师5人，国家级和省级技能大赛获奖教师10余人，高素质教师队伍充分保证了高技能人才培养对师资的需要。